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Holiday Resource Guide / Guía de recursos para la temporada de fiestas

Posted on: November 25, 2019

As the holiday season draws near, families in need of food and other important resources may find assistance in several locations throughout our communities. Linked below is a Holiday Resource Guide with information for Linn, Benton, and Lincoln Counties.

Holiday Resource Guide



Spanish Translation

A medida que se acerca la temporada navideña, las familias que necesitan alimentos y otros recursos importantes pueden encontrar ayuda en varios lugares de nuestras comunidades. A continuación se incluye una Guía de recursos para la temporada de fiestas con información para los condados de Linn, Benton y Lincoln.

Guía de recursos para la temporada de fiestas

APSF awards $50,000 in classroom grants / otorga $50,000 en subvenciones para los salones de clase

Posted on: November 20, 2019

All Grant Recipients

Each year the Albany Public Schools Foundation (APSF) receives classroom grant applications from teachers throughout the 21 schools in the Greater Albany Public School district. By the deadline of October 15th of this year, the Foundation had received a total of 105 grant applications equaling over $94,000 in requests.

On October 29th, the APSF Allocations Committee joined together with other community partners and recommended the funding or partial funding of 84 of these applications for a total of $50,000.  The funded enrichment-based classroom grants, approved by the APSF Board, ranged from electronics to materials for art, reading, music, and physical education.

One of the Foundation’s community partners, Samaritan Diagnostic Imaging Services, jumped at the chance to help Jennifer Bornheimer, a health teacher at West Albany High School, with her request for colored paper. The colored paper helps Mrs. Bornheimer to teach her students about organization. In her 21 years teaching she realizes “that one of the most significant obstacles to a student’s success is the lack of organization.”

Another community partner that stepped up to help was Baldwin General Contracting. The construction company was notified that South Albany High School teacher Matthew West (pictured above) needed funds to help maintain and grow his CTE (Career Technical Education) Manufacturing and Construction classes. They helped fund his request with a match from the Foundation in order to purchase tools and supplies for his programs.

All grant recipients are listed here. To find out how you can support enrichment opportunities for Albany public school students, contact Albany Public Schools Foundation at 541-979-2773 or email info@albanypsf.org.


Spanish Translation

todos los beneficiarios de la subvención

Cada año, la fundación Albany Public Schools Foundation (APSF por sus siglas en inglés) recibe solicitudes de subvenciones de los maestros para los salones de clase entre todas las 21 escuelas del distrito escolar de Greater Albany. En la fecha límite el 15 de octubre de este año, la fundación recibió un total de 105 solicitudes equivalentes a más de $94,000 en pedidos.

El 29 de octubre, el comité de la fundación APSF, se unió con socios comunitarios y recomendaron el financiamiento o financiamiento parcial de 84 de estas solicitudes para un total de $50,000.  Las subvenciones para los salones de clases financiadas para el enriquecimiento, aprobadas por la Mesa Directiva de la fundación APSF, variaron desde electrónicos hasta materiales para arte, lectura, música y educación física.   

Uno de los socios comunitarios de la fundación, Samaritan Diagnostic Imaging Services (Servicios de diagnóstico por imágenes de Samaritan), aprovechó la oportunidad para ayudar a Jennifer Bornheimer, una maestra de la clase salud en la preparatoria West Albany High School, con su solicitud para papel de colores. El papel de colores ayuda a la Sra. Bornheimer a enseñarles a sus estudiantes sobre la organización. En sus 21 años enseñando, ella se ha dado cuenta “que uno de los obstáculos más significativos del éxito estudiantil es la falta de organización.”

Otro socio comunitario que se ofreció a ayudar, fue la compañía Baldwin General Contracting. La compañía de construcción fue notificada que el maestro Matthew West de la preparatoria South Albany High School (en la foto de arriba), necesitaba fondos para ayudar a mantener y hacer crecer sus clases de manufactura y construcción de CTE (Educación de carreras técnicas). Ellos ayudaron a financiar su pedido con una cantidad equivalente de la fundación para poder comprar herramientas y suministros para estos programas.  

Todos los beneficiarios de la subvención se enumeran aquí. Para informarse de como usted puede apoyar las oportunidades de enriquecimiento para los estudiantes de las escuelas públicas de Albany, contacte a la fundación Albany Public Schools Foundation al 541-979-2773 o por correo electrónico a info@albanypsf.org.

Student Success Act / Ley de Éxito Estudiantil

Posted on: October 10, 2019

The Oregon Legislature passed and the Governor signed the $2 billion Student Success Act (HB 3427), a historic and much needed investment in K-12 schools. Greater Albany Public Schools could be able to access an estimated $5.5 million per year through a state application process.

Districts are allowed four broad uses for the grant proposals:

  1. Increasing instructional time
  2. Addressing student health and safety needs
  3. Increasing adults/decreasing class size
  4. Expanding well-rounded learning opportunities.

Programs must also meet students’ behavioral and mental health needs and increase academic achievement as well as reduce disparities among student groups.

We want to be sure to invest these resources in alignment with our community vision. In conjunction with a new Strategic Plan, input from parents, teachers, staff, students, and the community at large will shape the future of Greater Albany Public Schools!

Community Engagement Survey (English) Community Engagement Survey (Spanish) Student Engagement Survey (English) Student Engagement Survey (Spanish) Download Printable Flyer (English) Download Printable Flyer (Spanish) Community Forums (English & Spanish)
  • Tuesday, October 22, 2019 – 6:00-7:30 p.m. (In Spanish with English interpretation)
  • Wednesday, October 30, 2019 – 9:30 a.m. / 11:30 a.m. (In English with Spanish interpretation)
  • Wednesday, October 30, 2019 –  6:00-7:30 p.m. (In English with Spanish interpretation)

Spanish Translation 

La Legislatura de Oregón aprobó y la Gobernadora firmó la Ley de Éxito Estudiantil de $ 2 mil millones (HB 3427), una inversión histórica y muy necesaria para las escuelas desde Kínder hasta el 12 grado. Las Escuelas Públicas de Greater Albany, podrían acceder a un estimado de $ 5.5 millones por año a través de un proceso de solicitud estatal.

Los distritos tienen cuatro usos generales para las propuestas de subvención:

  1. Incremento del tiempo de instrucción.
  2. Abordar las necesidades de salud y seguridad de los estudiantes. 
  3. Aumento de adultos/disminución del tamaño de la clase.
  4. Expandir oportunidades de aprendizaje integrales.

Los programas también deben satisfacer las necesidades de salud mental y conductual de los estudiantes y aumentar el rendimiento académico, así como reducir la desproporción entre los grupos de estudiantes.

Queremos asegurarnos de invertir estos recursos de acuerdo con nuestra visión comunitaria. ¡Junto con un nuevo Plan Estratégico, los aportes de padres, maestros, personal, estudiantes y la comunidad en general darán forma al futuro de las Escuelas Públicas de Greater Albany!

Encuesta de participación comunitaria (Inglés) Encuesta de participación comunitaria (Español) Encuesta de participación estudiantil (Inglés) Encuesta de participación estudiantil (Español) Descargar folleto imprimible (Inglés) Descargar folleto imprimible (Español) Foros Comunitaios (Ingles y Espanol)

Welcome New Members of the School Board / Bienvenidos, nuevos miembros de la Mesa Directiva

Posted on: July 17, 2019

 ➡ Nuevos miembros de la Mesa Directiva: Clic AQUÍ

ON THE 9TH of July, the two newly elected school board members of GAPS, Michael Thomson and Eric Aguinaga, were sworn in by Board Chair Ward in a special session.

Meet our New Members!

Eric AguinagaEric Aguinaga

As a longtime Albany resident, husband, father, and businessman, Eric Aguinaga has learned our community is only as great as the time we invest in it. With his experience as a United States Air Force Veteran and as a former commercial sales representative, he brings a unique background and skill set to the school board. 

Eric understands and appreciates the hard work in which our community is founded on and enjoys spending his time volunteering with the Albany Public School Foundation, Albany Carousel, Albany Aquatics Association, Jackson Street Youth Services, and serving on the GAPS School Board. 

Michael ThomsonMichael Thomson

Michael Thomson grew up in Washington and graduated from Evergreen State College in Olympia, where he worked at the capitol. He and his wife have lived in Albany for twelve years, serving on city committees and with non-profit organizations, including the Central-Takena PTA. They are also active at St. Mary’s Parish.

Growing up with parents who were school teachers, Michael has always had an interest in public education, and since his daughter has been attending school, he has been heavily involved at GAPS. His wish and goal for all GAPS kids is for them to have as many positive experiences as his daughter has had. 

Welcome, new board members! Thank you for your service.


Spanish Translation

EL 9 DE JULIO, los dos nuevos miembros de la Mesa Directiva de GAPS, el Sr. Michael Thomson y Eric Aguinaga, juramentaron ante el Presidente de la Mesa Directiva en una sesión especial (corta).

¡Conoce a nuestros nuevos miembros!

Eric Aguinaga

Eric Aguinaga, residente de Albany desde hace mucho tiempo, esposo, padre y hombre de negocios, ha aprendido que nuestra comunidad es tan buena como el tiempo que invertimos en ella. Veterano de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos y ex representante de ventas comerciales de Les Schwab, aporta a la Mesa Directiva conocimientos y habilidades únicas.

Eric comprende y aprecia el arduo trabajo en el que se basa nuestra comunidad y disfruta pasar su tiempo como voluntario en la Fundación de las Escuelas Públicas de Albany, el Carrusel de Albany, la Asociación Acuática de Albany, los Servicios Juveniles de Jackson Street y el servir en la Mesa Directiva de GAPS.

Michael ThomsonMichael Thomson

Michael Thomson creció en Washington y se graduó de la universidad Evergreen State College en Olympia, donde trabajó en la Capitolio. Él y su esposa han vivido en Albany durante doce años, sirviendo en comités de la ciudad y con organizaciones sin fines de lucro, incluida la Asociación de Padres y Maestros (PTA por sus siglas en ingles) de Central-Takena. También son activos en la parroquia de Santa María.

Al crecer con padres que eran maestros de escuela, Michael siempre ha tenido interés en la educación pública, y desde que su hija ha asistido a la escuela, ha estado muy involucrado en GAPS. Su deseo y objetivo para todos los niños de GAPS es que tengan tantas experiencias positivas como su hija. 

¡Bienvenidos, nuevos miembros de la Mesa Directiva! Gracias por su servicio.

 

GAPS Summer Food Program 2019 / Programa de comidas del verano 2019 en Albany

Posted on: June 13, 2019

Here is the Greater Albany Public Schools Summer Food Program for 2019. All children eat for FREE, ages 1-18. Sites will be closed July 4 and 5 to honor Independence Day.

Click HERE for program.


Spanish Translation

Programa de comidas del verano 2019 en Albany

Aquí está el Programa de comidas del verano 2019 de las escuelas en Albany. Todos los niños comen GRATIS, de 1 a 18 años de edad. Los lugares estarán cerrados el 4 y 5 de julio para honrar el Día de la Independencia.

Marque AQUÍ para encontrar el programa.